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[单选题]

在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动:

A.教师讲解,学生接受

B.教师置境,学生体验

C.教师引导,学生探究

D.教师示范,学生模仿

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更多“在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学”相关的问题

第1题

在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动不是()。

A.教师讲解,学生接受

B.教师置境,学生体验

C.教师引导,学生探究

D.教师示范,学生模仿

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第2题

在多媒体教室里教师不需要板书。()
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第3题

进行教学时,辅助教学中不属于多媒体课件的是()。

A.教具

B.flash动画

C.视频

D.PPT课件

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第4题

下列关于多媒体计算机的叙述中,不正确的是______。A.教师利用多媒体计算机辅助教学,可以使课堂教

下列关于多媒体计算机的叙述中,不正确的是______。

A.教师利用多媒体计算机辅助教学,可以使课堂教学更为生动精彩

B.多媒体计算机软件系统包括多媒体操作系统、声像同步处理程序、通信程序、多媒体数据库与多媒体开发制作工具软件等

C.安装了3DMAX的计算机就是多媒体计算机

D.多媒体计算机是指能同时对文字、图形、图像、声音、动画、视频等进行编辑、存储、播放,并能同时对它们进行综合处理的多功能计算机

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第5题

教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面,在分析时可以不考虑的因素是()

A.教师是否了解一些相应文件用什么程序打开

B.教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源,如投影仪、多媒体等

C.教室的计算机是否安装了视频播放软件

D.多媒体计算机的操作系统是哪一-版本的

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第6题

在多媒体文件播放的起始阶段,通常先播放低带宽的媒体文件,服务器可以利用用户多余的带宽传输后面要播放的高带宽的文件数据,先进入预置阶段。这种方式成为“幕后传输”。比如先播放()。

A.视频文件

B.RealText文件

C.动画帧数较多的Flash文件

D.音质很好的声音文件

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第7题

教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面。在分析时可以不考虑的因素是()。

A.教室的计算机是否安装了视频播放软件

B.教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源,如投影仪、多媒体等

C.教师是否了解一些相应文件用什么程序打开

D.多媒体计算机的操作系统是哪一版本的

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第8题

关于多媒体课件文字脚本描述错误的是()

A.文字脚本是多媒体课件“教什么”、“如何教”和“学什么”、“如何学”的文字描述

B.文字脚本是按照教学过程的先后顺序,描述每一环节的教学内容

C.文字脚本的主要内容是描述希望计算机做哪些事,要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课件中出现

D.文字脚本一般是由教师自行编写而成的,它体现了多媒体课件的教学设计情况

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第9题

教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述哪一个是正确的()

A.在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都不可见

B.在动画播放时,引导层上的内容可见,被引导层上的内容不可见

C.在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见

D.在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都可见

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第10题

在一个5-10人的教室里,由一人扮演教师,其他人扮演学生,轮流转换角色;教师用10分钟左右的时间模拟教学,专门训练一两种教学技能,并利用视听设备记录过程,然后自评和互评获得反馈信息。这种训练方法是()

A.翻转课堂

B.小组合作学习

C.教育实习

D.微格教学

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