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在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,____精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。

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第1题

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,总结了教育心理学的成果,归纳了四个方面:__________、__________、__________、__________
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第2题

()在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果。

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.乌申斯基

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第3题

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十 几年来的成果,主要表现在这样几个方面

A.主动性

B.反思性

C.合作

D.社会文化影响

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第4题

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学80年代以来的成果,其主要表现在()。

A.主动性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.社会文化研究

E.整合性研究

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第5题

于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是()。

A.斯金纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.布鲁纳

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第6题

阅读下面这则邀请函,请指出存在的问题并提出修改意见。XXX同志为了纪念陶行知诞辰120周年,我会定于2011年10月18日,举行陶行知教育思想研讨会。听闻您对陶行知教育思想研究颇深,特邀您在全体大会上做演讲嘉宾,食宿费用由我们负责,如蒙应允,请寄来内容提要,10月17日中午1200前到会议地点报到。联系人刘老师市陶行知研究会2011年10月16日

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第7题

美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()。

A.《教育问题专题报告》

B.《比较教育的研究计划与初步意见》

C.《普鲁士教育报告》

D.《比较教育》

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第8题

关怀教育理论是由美国教育哲学研究会主席内尔﹒诺丁斯教授历经多年努力而形成,是西方教育理论的
一种重要思潮。()

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第9题

提出发展适宜性的教育理念的组织是()

A.中国学前教育研究会

B.美国幼儿教育协会

C.香港幼儿教育协会

D.日本幼儿教育协会

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