1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教学的基本理论时，首要面对的问题是（）

A．《大教学论》

B．《教育漫话》

C．《论演说家的培养》

D．《理想国》

1632年夸美纽斯出版的（）是教育学形成一门独立学科的标志。

A. 《教育学》

B. 《大教学论》

C. 《普通教育学》

D. 《民主主义与教育》

A．《教育学》

B．《大教学论》

C．《普通教育学》

D．《民主主义与教育》

A．《大教育论》

B．《大教学论》

C．《教学论》

D．《普通教育学》

夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（）

A．《教育学》

B．《大教学论》

C．《教学与发展》

D．《普通教育学》

E．《给教师的建议》

A．《教学与发展》

B．《大教学论》

C．《普通教育学》

D．《大教育论点》

A．《教学与发展》

B．《大教学论》

C．《普通教育学》

D．《大教育论点》