小曹向社会工作者求助。在制订目的和目标时，社会工作者与小曹讨论协商，认真询问了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的哪项原则？（）。

A.详细和具体

B.平等和协商

C.计划与宗旨相符合

D.要尊重服务对象意愿

A.详细和具体

B.要尊重服务对象意愿

C.计划与宗旨相符合

D.平等和协商

A.详细和具体

B.要尊重服务对象意愿

C.计划与宗旨相符合

D.平等和协商

A．详细和具体

B．平等和协商

C．计划与宗旨相符合

D．要尊重服务对象意愿

A.制订服务目的及目标

B.制订评估方法

C.描述关注的问题及对象

D.选择介入的方法

E.选择介入的行动

A.协调劳资双方的冲突

B.增强小刘的身体素质

C.平衡小刘工作和生活

D.为小刘购买康复辅具

A.协调劳资双方的冲突

B.增强小刘的身体素质

C.平衡小刘工作和生活

D.为小刘购买康复辅具

A.帮助小曹学习放松技巧以控制情绪波动

B.与学校班主任和教导主任商讨对小曹行为问题的处理方法

C.帮助小曹回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气

D.帮助小曹的父母检讨管教小惠的方法，帮助他们了解青少年的心理

E.帮助小曹了解个人与环境之间的互动关系，增进小曹对问题的认识

A.了解小丽的求助愿望和要求

B.深入分析小丽的问题

C.初步评估小丽的问题

D.与服务对象建立专业合作关系

E.制订服务介入计划

A.协调劳资冲突

B.提升老王的身体素质

C.协助老王平衡工作和生活

D.为老王提供职业生涯规划服务