心理咨询师专业成长的有效途径包括（）。分值 2 分

A.参加专业组织，接受专业的指导和服务

B.接受专业的督导

C.参加专业的培训和继续教育

D.利用专业资料和数据库

A.审核通过的专业咨询师或者通过成长再次申请成功的咨询师

B.所有成功入驻平台的咨询师

A.给当事人留下自己的手机号

B.苦劝无效后的突然发飙

C.听到当事人的痛苦挣扎而难过流泪，过于认同来访者

D.因早年成长经历十分艰辛而对助人工作发生极大的兴趣，成为了心理师

心理咨询师在摄入性谈话中已收集到的资料包括()。

(A) 个性特征

(B) 诱发事件

(C) 成长经历

(D) 同事关系

A.对难以治愈的疼痛的体验

B.行为特点

C.成长过程经历的创伤事件

D.认知特点

A.车祸及以后的内心体验

B.人格特征

C.成长经历中的创伤事件

D.认知特点

A.重技术轻伦理

B.急于投入助人实践

C.急于扬名立万

D.缺乏对科学精神的坚守

该求助者的咨询动机包括请求心理咨询师()。

(A) 替他选择女友

(B) 给予恋爱指导

(C) 帮助判断病情

(D) 协助自己成长

A.心理咨询师应在自己专业能力范围内开展助人工作

B.心理咨询师应高度重视继续教育

C.心理咨询师应承担必要的社会责任

D.心理咨询师应关注自我保健

A.精神科医生或医院的心理治疗师

B.心理咨询师

C.社会工作者

D.社区网格员