题目
A.倡导因材施教
B.倡导启发式教学
C.强调学思行结合
D.提出朴素的普及教育思想—“有教无类”
第2题
A.温故而知新,可以为师矣
B.三人行,必有我师焉
C.小不忍则乱大谋
D.上善若水,水善利万物而不争
第3题
A.温故而知新,可以为师矣
B.三人行,必有我师焉
C.小不忍则乱大谋
D.上善若水,水善利万物而不争
第4题
A.温故而知新,可以为师矣
B.三人行。必有我师焉
C.小不忍则乱大谋
D.上善若水,水善利万物而不争
第5题
A.温故而知新,可以为师矣
B.三人行,必有我师焉
C.小不忍则乱大谋
D.上善若水,水善利万物而不争
第6题
A.温故而知新,可以为师矣
B.三人行,必有我师焉
C.小不忍则乱大谋
D.上善若水,水善利万物而不争
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