创新性学习设计的具体步骤包括：第一，分析学习目标、内容和学习者，创设问题情境。第二，（) 。第三，

A.学习能力

B.学习动机

C.学习行为

D.学习过程

A.部分探究与完全探究

B.课题研究与项目设计

C.接受式探究与发现性探究

D.知识探究与创新研究

A.课题研究与项目设计

B.接受式探究与发现性探究

C.部分探究与完全探究

D.知识探究与创新研究

A.对课程组织的总体框架取得一致的看法。

B.对已确定的每一个领域内所要遵循的一般组织原则，取得一致的看法。

C.对采用的低层次单元的种类，取得一致的看法。

D.指定一些灵活的反感或所谓的‘资源单元’，供每位教师在与某一组学生打教道时使用。

E.由学生与教师共同设计班上从事的特定活动。