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[主观题]

自动化模型认为客体是被动的，封闭的，他们被动的接受外部经验，不能主动根据内部知识和技能的组

织需要来选择外界资源，儿童只能被动的接受环境的影响。()

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更多“自动化模型认为客体是被动的，封闭的，他们被动的接受外部经验，不能主动根据内部知识和技能的组”相关的问题

第1题

在家长指导中，家长是被指导的对象，是客体，因此他们是处于被动的地位。（)
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第2题

辩证唯物主义认识论认为，认识的本质是主体对客体的被动反映。（)
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第3题

皮亚杰明确阐述了建构主义的要旨，他认为，人的知识既不是对客观世界的被动的反映，也不是天赋的，而是主体与客体相互作用的动作中建构起来的。（)
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第4题

某小学赵老师在平时教育活动中，注意用合理科学的方法及时纠正学生们错误的认知和行为，以便他们获得良好的认知和发展。这表明（)

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师完全控制教育活动

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导地位

D.学生在教育活动中的主体地位得不到体现

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第5题

以下哪种模型认为“儿童是一个整体，不能还原成对零碎环境刺激被动反应的机器”()。
以下哪种模型认为“儿童是一个整体，不能还原成对零碎环境刺激被动反应的机器”（)。

A.机械模型

B.机体模型

C.遗传模型

D.天性模型

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第6题

政治协调决策模型的缺点是过分夸大了集团的重要性，认为政府，甚至立法和司法机关在政策制定过程中都完全处于被动的地位。（)
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第7题

政治协助调决策模型的缺点是过分夸大了集团的重要性，认为政府，甚至立法和司法机关在政策制定过程中都完全处于被动的地位（)
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第8题

Lindsey等人于2000年提出的双重态度模型理论，认为对于同一客体人们可以同时持以两种评价。其中，能够被意识到且可以做出自我报告是（）

A.内隐态度

B.外显态度

C.感性态度

D.理性态度

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第9题

参加聚餐时，和人目光对视，见对方没有微笑，自动化的认为对方不喜欢自己，这种情况是属于认知模型中的（）。

A.过分强调无助感

B.自动化的策略加工

C.注意的选择

D.过分夸大事件的威胁性

E.贴标签

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第10题

儿童大约在9～12个月时，当某一客体从他们的视野中消失时，他们知道该物体并非不存在了。皮亚杰认为
这是儿童（）。

A．获得了客体永久性

B．自我中心

C．泛灵论

D．思维的不可逆性

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税收的无偿性指国家取得税收不需要偿还，但有时需对纳税人支付一定代价（） 税收的固定性是指在一定时期内税法是固定不变的（） 关于税收的特点，以下说法不正确的有（） 关于税收的特点，以下说法不正确的有（)A、税收的强制性主要体现在征税过程中B、税收的固定性是指 数据字典是用来定义（)中的各个成份的具体含义的。A、程序流程图B、功能结构图C、系统结构图D、数据 关于网站策划书描述不准确的有（）。
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