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[主观题]

造成心血管急诊患者护理中护士对患者的健康教育难度大的原因不包括()。

造成心血管急诊患者护理中护士对患者的健康教育难度大的原因不包括()。

A、患者处于急性状况,无法接受护士的宣传教育

B、护士的工作不确定因素较多,难以面面俱到

C、床位经常变动,容易混淆患者

D、急诊室的患者多由家属管理,家属间轮换频繁,护士难以对每位患者的家属进行健康教育

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更多“造成心血管急诊患者护理中护士对患者的健康教育难度大的原因不包括()。”相关的问题

第1题

造成心血管急诊患者护理中护士对患者辨识难度大的原因不包括()。
造成心血管急诊患者护理中护士对患者辨识难度大的原因不包括()。

A、意识不清的患者,丧失与护士交流的能力

B、患者突发情况多,工作流程容易被打断

C、患者的流动较大,护士不易熟悉患者

D、不穿患者服,不易识别患者与家属

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第2题

心血管急诊患者护理安全的医疗因素风险不包括()。
心血管急诊患者护理安全的医疗因素风险不包括()。

A、患者家属对患者的急性情况没有充分的准备

B、患者病情多变

C、对患者的辨识难度大

D、对患者的健康教育难度大

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第3题

患者男,48岁。因外伤大出血急诊入院,急查血型为A型,在抢救中护士给患者误输B型血,造成患者死亡,该医疗事故级别属于()

A.一级医疗事故

B.二级医疗事故

C.三级医疗事故

D.四级医疗事故

E.医疗护理差错

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第4题

护士小王,心血管内科护士,在病房示教室为高血压患者进行高血压疾病护理健康教育时,她与患者之间
应采用的最佳距离应为

A.个人距离

B.亲密距离

C.社会距离

D.公众距离

E.社区距离

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第5题

男性患者急诊人院,护士应A. 为患者安置床位B. 立即测量生命体征C. 配合医生抢救D. 进行护理记录E

男性患者急诊人院,护士应

A. 为患者安置床位

B. 立即测量生命体征

C. 配合医生抢救

D. 进行护理记录

E. 进行健康教育

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第6题

男性患者急诊人院,护士应A.为患者安置床位 B.立即测量生命体征 C.配合医生抢救 D.进行护理记录 E

男性患者急诊人院,护士应

A.为患者安置床位

B.立即测量生命体征

C.配合医生抢救

D.进行护理记录

E.进行健康教育

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第7题

患者,女性,27岁,车祸外伤急诊入院。急诊护士收集资料评估患者后,确认存在以下健康问题,其中应优先
解决的护理问题是

A.皮肤完整性受损

B.尿失禁

C.呼吸道阻塞

D.有感染的危险

E.自理缺陷

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第8题

王先生急诊入院,护士应A.为患者安置床位B.立即测量生命体征C.配合医生抢救D.进行护理记录E.进行

王先生急诊入院,护士应

A.为患者安置床位

B.立即测量生命体征

C.配合医生抢救

D.进行护理记录

E.进行健康教育

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第9题

下列关于基层医院心血管急症患者转院流程的说法中,错误的是()。

A.急诊医师:提出转院建议及需求

B.急诊医师:开转出转诊单

C.急诊护士:协助病人转院相关事宜

D.随车护理人员抢救患者

E.转介服务中心:追踪转出病患并记录分析

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第10题

心血管急诊工作中增强护士的专业能力的措施不包括()。
心血管急诊工作中增强护士的专业能力的措施不包括()。

A、提高护士对危重症患者的判断能力

B、提高护士的鉴别诊断(心绞痛与主动脉夹层的胸痛的鉴别)能力

C、提高护士的沟通能力

D、提高各种穿刺、注射的技能

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