题目
A、患者处于急性状况,无法接受护士的宣传教育
B、护士的工作不确定因素较多,难以面面俱到
C、床位经常变动,容易混淆患者
D、急诊室的患者多由家属管理,家属间轮换频繁,护士难以对每位患者的家属进行健康教育
第1题
A、意识不清的患者,丧失与护士交流的能力
B、患者突发情况多,工作流程容易被打断
C、患者的流动较大,护士不易熟悉患者
D、不穿患者服,不易识别患者与家属
第2题
A、患者家属对患者的急性情况没有充分的准备
B、患者病情多变
C、对患者的辨识难度大
D、对患者的健康教育难度大
第3题
A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
E.医疗护理差错
第5题
男性患者急诊人院,护士应
A. 为患者安置床位
B. 立即测量生命体征
C. 配合医生抢救
D. 进行护理记录
E. 进行健康教育
第6题
男性患者急诊人院,护士应
A.为患者安置床位
B.立即测量生命体征
C.配合医生抢救
D.进行护理记录
E.进行健康教育
第7题
A.皮肤完整性受损
B.尿失禁
C.呼吸道阻塞
D.有感染的危险
E.自理缺陷
第8题
王先生急诊入院,护士应
A.为患者安置床位
B.立即测量生命体征
C.配合医生抢救
D.进行护理记录
E.进行健康教育
第9题
A.急诊医师:提出转院建议及需求
B.急诊医师:开转出转诊单
C.急诊护士:协助病人转院相关事宜
D.随车护理人员抢救患者
E.转介服务中心:追踪转出病患并记录分析
第10题
A、提高护士对危重症患者的判断能力
B、提高护士的鉴别诊断(心绞痛与主动脉夹层的胸痛的鉴别)能力
C、提高护士的沟通能力
D、提高各种穿刺、注射的技能
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