关于智力超常儿童的论述错误的是()

A.超常儿童这个名称是在1978年提出的。

B.超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。

C.超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。

D.超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。

A.超常儿童这个名称是在1978年提出的

B.超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限

C.超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的

D.超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面

A.对智力落后儿童及早发现，及时开展早期养护工作，不仅能促进智力落后儿童的发展，还能使一些智力落后儿童得到一定康复。

B.超常儿童一般不具有良好的个性特征。

C.聋童的言语发展滞后是他们心理发展的主要缺陷之一。D对于有残余听力的儿童，应及时配戴合适的助听设备，越早配戴越好。

A.也被称为孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病

B.自闭症表现：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄、刻板重复行为

C.70%左右的孤独症儿童智力落后，各方面能力均落后于普通儿童

D.约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面，表现出惊人的天赋

A.超常儿童是指智力发展显著超过同年龄水平的儿童

B.超常儿童表现为多种类型

C.对超常儿童应因材施教

D.与普通儿童相比，超常儿童没有什么明显的个性特点

A.智力超常儿童的认知发展好,人格发展也一定好

B.智力落后儿童的认知发展差,人格发展也一定差

C.智力超常儿童的人格发展比智力落后儿童的人格发展好

D.智力落后儿童在人格某些方面的表现优于智力超常儿童

A.智力超常儿童也属于不特殊儿童

B.智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人

C.智力落后儿童智商低于70的儿童

D.比正常儿童更容易沮丧