贝贝小朋友不小心摔倒了，教室里发出哄堂大笑，老师忍不住说。“你们知道什么叫幸灾乐祸吗？”许多孩子都摇头。老师又说:“幸灾乐祸就是看到别人遇到困难，不但不去帮助他，反而去嘲笑他。你们说说，这样的行为好不好呢？随后，教师组织小朋友就“看到别人遇到困难该怎么办”“帮助别人有什么好办法”进行了讨论。小朋友们积极地发表自己的意见。通过讨论，孩子们积累了一些方法。案例中该名教师做得正确的地方有()

A.向顾客道歉,安抚小朋友

B.对小张浪费菜品的行为进行批评和处罚

C.关心传菜员小张的心理

A.个人言谈举止或多或少受朋友影响

B.朋友，见证了我们一起走过的历程

C.友谊能够给人以力量，给人以温暖

D.友谊能够让人获得认可，得到满足

A.提出明确的需求

B.进行比较

C.体会和表达感受

D.道德判断

A.提出明确要求

B.进行比较

C.体会和表达感受

D.道德评判

A.迅速站起，离开现场

B.坐在地上不动

C.大声喊叫吸引他人注意

A.怎么这么不小心

B.没关系吧，需要帮助吗？

C.我来扶你起来

D.赶紧起来勇敢点儿