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[多选题]

在维护和发展社会关系上,德育的功能主要体现有

A.培养具有一定社会政治思想和道德意识的人来维护和巩固社会关系

B.帮助社会消除不良的思想意识和陈旧习俗,建立和完善新的思想道德体系

C.传播一定社会的思想道德、文化传统影响人的精神世界和行为方式

D.从根本上促进社会生产力的发展

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更多“在维护和发展社会关系上,德育的功能主要体现有A、培养具有一定社会政治思想和道德意识的人来维”相关的问题

第1题

德育产生于社会需要,并为社会服务。对社会物质文明和精神文明的发展具有深远的影响,它在社会的继承发展中具有哪几方面的价值?

A.维护和发展社会关系的功能

B.维护和发展社会生产的功能

C.促进精神文明的发展

D.促进物质文明的发展

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第2题

德育的社会价值就是维护和发展社会关系,而不是社会生产。 ()

德育的社会价值就是维护和发展社会关系,而不是社会生产。 ()

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第3题

当德育维护的社会关系适应社会生产发展需要时,德育就能间接地促进社会生产的发展,当德育维护
的社会关系不适应甚至阻碍社会生产发展需要时,德育就会间接地阻碍社会生产的发展。()

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第4题

德育之成为素质教育的灵魂,是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的,它主要体现在()。

A.德育具有全面发展个性品德的功能

B.德育具有促进个体智能发展的功能

C.德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中,使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能

D.德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能

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第5题

德育的个体发展功能的主要表现是什么?

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第6题

德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看,不包括()。

A.纠正作用

B.动机作用

C.方向作用

D.习惯和方法上的支持

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第7题

下面哪一项不是德育对智、体、美诸育所体现的促进功能?()

A.基础作用

B.动机作用

C.方IM作用

D.习惯和方法上的支持

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第8题

“德育主要解决的是受教育者的发展方向问题,直接反映着时代的特点和社会的要求”这句语体现了()。

A.德育对教育的导向功能

B.德育对个体发展的功能

C.德育对社会稳定与发展的功能

D.德育对教育的推动功能

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第9题

德育对智育、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有()。

A.动机作用

B.方向作用

C.习惯和方法上的支持

D.提升智慧

E.获得体魄、体能的提高

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第10题

德育对智育、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点()。

A.动机作用

B.方向作用

C.习惯和方法上的支持

D.提升智慧

E.获得体魄、体能的提高

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