教学传统的最大魅力就在于它总是善于根据现实社会的需要而折中、妥协。（)

教学的魅力就在于它的不确定性和生成性。()

A:时效性

B:便利性

C:丰富性

D:交互性

②无论什么事物，一经哲学思维的过滤，就能呈现出本质性和深刻性

③哲学总是从历史和现实两个视角不断拷问事物的必然性和合理性，其对事物的肯定理解中总是包含否定理解，包含对事物必然灭亡的理解

④这种反思和批判让哲学披上了一件永不生锈的铠甲，哲学也因此具有前瞻性、创新性和生机勃勃的魅力

⑤哲学发端于人类对事物本质永不停歇的探求和追问，既不满足于表象的感知，也不停留在经验层面，总是追问现象之后的本质、偶然之中的必然

⑥哲学魅力还表现在它的反思和批判功能上

将以上66个句子重新排列，语序正确的是：

A⑤②①⑥③④

B⑤③⑥④②①

C②⑤③①⑥④

D②③⑤⑥④①

A.中国传统文化如果细品，大多经不起较细致的逻辑推敲

B.中国传统文化独一无二的魅力恰好就在于它的模糊美

C.习惯了传统文化的模糊美后，“较真”一下会收到奇效

D.传统文化应当在逻辑严密性方面加强，使人较真不得

A.中国传统文化如果细品，大多经不起较细致的逻辑推敲

B.中国传统文化独一无二的魅力恰好就在于它的模糊美

C.习惯了传统文化的模糊美后，“较真”一下会收到奇效

D.传统文化应当在逻辑严密性方面加强。使人较真不得

A.坚持一切从实际出发，实事求是

B.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势

C.勇于打破传统、挑战权威

D.根据实践的发展及时转换思路、更新观念

E.敢于怀疑、积极探索

A.在公司的中层干部会议上，总经理每布置一件工作，各部门经理就开始比着报指标， 而高经理总是等其他部门都读完了，才报出比其他部门都要有分量的数字来，而他所报的数字是根本不可能完成的任务，即便如此，高经理每次都能获得总经理的表扬

B.老板会不定期地到基层部门考察员工的工作，在考察的时候，老板会对员工进行鼓舞，每次老板话刚说完，部门经理窦晓就会发言积极响应老板的话，老板走后，窦晓则对老板的号召无动于衷，而下次老板来的时候则会表扬窦晓

C.在班主任会议上，魏老师提出如何加强与学生沟通的方法，大多数老师对魏老师的方 法不以为然，只有林老师表示魏老师的方法很好，还表示要在教学工作中践行之，魏老师在班上大说林老师的好话 ：

D.秦良平时工作不是很积极，但是在部门会议上总是积极发言，尤其是对于经理的提议一贯持拥护态度，经理认为他是一个善于思考、有自己想法的员工