教育研究论文写作格式顺序是：题目、作者单位（邮政编码)和姓名、内容摘要、关键词、引言、正文、参考

A.题目、作者

B.摘要、关键词

C.前言、材料

D.方法、结果

E.讨论、参考文献

A.标题

B.绪论

C.本论

D.结论

E.结尾

撰写科研论文是素质教育试验的一个重要环节，它所具有的意义是()。

A将试验过程中的新发现展示出来，接受公众检验

B教育科研论文的写作也是一种召唤，召唤读者对本试验研究的理解、支持和合作

C教育科研论文的写作过程，同时也是作者自我提高、自我完善的过程

D它是教育过程中师生生命流逝的一种“物化”形式

A.得知论文作者是否是该领域的权威人士或知名人士

B.得知作者所在的单位在该研究领域内是否处于领先地位

C.多位作者署名顺序可以得知其对论文的贡献大小

D.可以从作者所在单位得知该论文的研究方向

A.题目

B.学科门类及年级

C.指导教师的姓名和职称

D.选题的缘由、目的和意义

E.选题及研究背景

F.课题研究的方法、措施与步骤(写明研究角度与理论方法、资料搜集的范围和方式等G.准备情况H.预期目标

A.题目、作者

B.摘要、关键词

C.立题依据

D.结论/小结

E.参考文献

A.科研写作规范的制定者

B.科研成果的主要贡献者

C.论文的法定权利人

D.行文格式的制定者

E.论文的法定责任者