题目
A.实验教学论体系
B.结构发现学习
C.程序教学
D.范例教学
第1题
A.苛勒
B.托尔曼
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔和加涅
第2题
A.斯金纳的操作性条件反射学说
B.布鲁纳的认知结构学说
C.奥苏贝尔的认知同化理论
D.建构主义学习理论
E.皮亚杰的认知结构理论
第3题
A斯金纳
B布鲁纳
C奥苏贝尔
D加涅
E罗杰斯
第4题
布鲁纳、奥苏伯尔是认知主义学习观的重要代表人物。()
第5题
A.布鲁纳
B.桑代克
C.卢梭
D.皮亚杰
第6题
A.华生
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.斯金纳
第7题
A.苛勒的完形—顿悟说是建立在对黑猩猩的问题解决行为进行一系列的实验研究基础上的
B.布鲁纳认为教学的目的在于理解学科的基本结构
C.在奥苏伯尔的学习分类中,科学研究属于有意义的接受学习
D.托尔曼认为在外部刺激(S)和行为反应(R)之间存在中介变量(O)
第8题
C.斯金纳
D.奥苏贝尔
第9题
A.布鲁纳结构主义
B.布鲁姆掌握学习
C.皮亚杰认知主义
D.维果斯基支架教学
第10题
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