下列选项中出自《论语》的教育主张有()。

A.敏而好学，不耻下问

B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

C.学而不厌，诲人不倦

D.知之为知之，不知为不知，是知也

A.不愤不启，不悱不发

B.教也者，长善而救失者也

C.教，上所施，下所效也

D.学而不思则罔，思而不学则殆

E.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从

A.非澹泊无以明志，非宁静无以致远

B.知之为知之，不知为不知，是知也

C.温故而知新，可以为师矣

D.师者，所以传道受业解惑也

E.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

A.《墨子》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《中庸》

A.孔子，春秋末期鲁国人，名丘，字仲尼，伟大的思想家、教育家、政治家，儒家的创始人。思想主张有“礼”“仁”，教育上主张“有教无类”“因材施教”等。整理了《六经》，弟子及再传弟子整理了《论语》。

B.孟子，战国时期邹国人，名轲，字子舆，伟大的思想家、教育家、政治家，被后人称为“亚圣”，和孔子合成“孔孟”。思想主张有“法先王”“仁政”，阐述了“民贵君轻”“仁义礼智”等思想。孟子及其弟子共同编写而成《孟子》。

C.荀子，战国末期赵国人，名况，字卿，伟大的思想家、教育家、政治家。思想主张有“天人相分”的唯物思想，“法后王”的政治主张，“人性本善”的教育思想等。著有《荀子》。

D.《荀子》由《论语》《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。《劝学》是《荀子》的第一篇。

在新时代的社会发展中，重读四书，仍不失其深刻的教育意义和启迪价值。下列选项中，属于“四书”的有（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《尚书》

E.《中庸》

A.士不可以不弘毅，任重而道远

B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

C.民为贵，社稷次之，君为轻

D.己所不欲，勿施于人

E.三人行，必有我师焉

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为风雅颂三个部分，风又叫国风，是各地祭祀的乐歌B．《左传》相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作，是一部编年体的史学名著。《曹刿论战》一文出自《左传》C．《论语》 是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书D．《孟子》由战国时期孟子及其门人所作，是儒家经典之一，记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动E．选项44

A.弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文

B.温故而知新，可以为师矣

C.人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

D.学而不思则罔，思而不学则怠

A.四书是孔子选编的经典体系

B.四书不包含在十三经中

C.《论语》《孟子》是语录体

D.四书中的《大学》《中庸》出自《礼记》