注重宗教知识和传统教育是美国学校道德教育的主要目标和内容。（)

A.注重宗教知识和传统教育

B.注重培养具有理性的和自治人的教育

C.注重个人品行的培养教育

D.注重解决学校现实问题的教育

A.教学内容是人类文化遗产的共同要素

B.教育就是传授永恒不变的真理

C.宗教教育是道德教育的最高形式

D.教育的目标是改造社会

A.课程价值上注重个人生活需要和社会发展的现实需

B.课程科目繁多，增设自然科学课程、应用科学课程、新人文学科课程等

C.学科科目间缺乏有机联系，结构体系不尽完善

D.课程组织纵向上增强了从小学、中学到大学的连贯性，横向上加强了多学科间的协调性

E.课程内容多为伦理、政治、宗教领域的知识，自然科学和实用技术知识尚未受到重视

英国学校道德教育主要是通过宗教教育课程来进行的。()

A.宗教教育

B.政治教育

C.道德教育

D.公民教育

A.圣保罗学校具有良好的体育运动设施

B.圣保罗学校为学生提供了很好的学习和生活条件

C.圣保罗学校集英国的传统教育与美国的现代教育于一身

D.圣保罗学校是一个学习艺术的圣地

A.圣保罗学校具有良好的体育运动设施

B.圣保罗学校为学生提供了很好的学习和生活条件

C.圣保罗学校集英国的传统教育与美国的现代教育于一身

D.圣保罗学校是一个学习艺术的圣地

美国的学校道德教育没有通用于全国或各类型学校的统一的道德教育目标和要求。()

A.圣保罗学校具有良好的体育运动设施

B.圣保罗学校为学生提供了很好的学习和生活条件

C.圣保罗学校集英国的传统教育与美国的现代教育于一身

D.圣保罗学校是一个学习艺术的圣地