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[主观题]

群体成员之间由于情感取向不同,形成了亲疏不一的关系,又产生了群体的位置结构。()

群体成员之间由于情感取向不同,形成了亲疏不一的关系,又产生了群体的位置结构。()

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更多“群体成员之间由于情感取向不同,形成了亲疏不一的关系,又产生了群体的位置结构。()”相关的问题

第1题

【单选题】()是一种相互专注的情感和关注机智,他形成了一种瞬间共有的现实,因而会形成群体团结和群体成员性的符号.

A.典礼

B.仪式

C.规范

D.活动

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第2题

人际关系是指在教育活动中通过交往与相互作用而形成的人与人之间的()。

A.利益关系

B.心理关系

C.情感的亲疏

D.群体凝聚力

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第3题

针对群体一体化思维的原因,以下说法不正确的是()

A.群体中强有力的领导对某种见解有特别的兴趣,对其他成员施加了特别的影响。

B.群体成员出于对于企业的忠诚,形成了共同的核心价值观。

C.群体中存在“思想卫士”,不允许不同的意见表达。

D.长期以来群体习惯了某种思维方式,误以为对事物的见解只有他们习惯了的一种。

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第4题

以一下关于“团队”,表述有误或不妥的是()

A.团队是一起工作已完成共同任务的个体组成的一个群体

B.团队成员有着共同的利害关系,为此,成员之间彼此合作和相互利用

C.团队成员之间有着和谐、成熟的人际关系,相互理解,具有自知的想法和情感

D.团队成员之间分工不同,但每个人为了实现共同的目标有都承担着一定的责任

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第5题

我们要培育全体社会成员“你中有我,我中有你,谁也离不开谁”的命运共同体意识。 下列哪些论述是正确的?

A.我国是统一的多民族国家,各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你的多元一体格局。

B.中华民族和各民族的关系,是一个大家庭和家庭成员的关系,各民族之间的关系是一个大家庭里不同成员的关系。

C.各民族多元一体是老祖宗留给我们的一笔重要财富,也是我们国家的重要优势。

D.我国各族人民共同缔造了中华人民共和国,都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献 。

E.站在新时代的起点上,各民族更要守望相助,铸牢共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,建构一个共有的精神家园。

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第6题

【多选题】我们要培育全体社会成员“你中有我,我中有你,谁也离不开谁”的命运共同体意识。下列哪些论述是正确的?

A.我国是统一的多民族国家,各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你的多元一体格局。

B.中华民族和各民族的关系,是一个大家庭和家庭成员的关系,各民族之间的关系是一个大家庭里不同成员的关系。

C.各民族多元一体是老祖宗留给我们的一笔重要财富,也是我们国家的重要优势。

D.我国各族人民共同缔造了中华人民共和国,都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。

E.站在新时代的起点上,各民族更要守望相助,铸牢共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,建构一个共有的精神家园。

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第7题

NH3在水中溶解度很大,主要是由于H2O与NH3分子间形成了()。

A.色散作用;

B.诱导作用;

C.氢键;

D.取向作用。

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第8题

双文化团队中,队员之间产生冲突的原因分析不正确的一项是().

A.长相不同,语言不同

B.两个文化的成员由于有不同的价值观念,容易产生社会距离

C.双文化团队中,人们将优良特征归于外群体,不良特征归于内群体

D.在双文化团队中,对于同样的行为,内群体和外群体成员做的,会有相当不同的解释

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第9题

正式群体中的内部成员间在价值取向上保持较高的一致性,而非正式群体完全是以个人间的好感、喜
爱为基础的。各种非正式群体有自身的价值取向,不同非正式群体间的价值取向有差异性。()

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第10题

霍曼斯认为,群体的一些活动、互动和情感是在环境的影响下发生的,由此而形成了群体的()。

A.内部系统

B.外部系统

C.主观系统

D.客观系统

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