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短波理论是在1925年由前苏联经济学家康德拉季耶夫提出的,。()

短波理论是在1925年由前苏联经济学家康德拉季耶夫提出的,。()

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更多“短波理论是在1925年由前苏联经济学家康德拉季耶夫提出的,。()”相关的问题

第1题

教育经济学教育经济学产生的标志是()

A.1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》

B.1935年舒尔茨提出了人力资本理论

C.前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义

D.舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

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第2题

尤•康•巴班斯基是前苏联教育家,其教学过程_____理论是20世纪下半叶在世界范围内产生广泛影响的教育理论之一
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第3题

尤•康•巴班斯基是前苏联教育家,其教学过程_____理论是20世纪下半叶在世界范围内产生广泛影响的教育理论之一。
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第4题

36、尤•康•巴班斯基是前苏联教育家,其教学过程_____理论是20世纪下半叶在世界范围内产生广泛影响的教育理论之一。
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第5题

尤•康•巴班斯基是前苏联教育家,其教学过程_____理论是20世纪下半叶在世界范围内产生广泛影响的教育理论之一。

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第6题

创业者,最初是在1755年,由法国经济学家()引入经济学中。

A.康梯龙

B.萨伊

C.彼得克鲁克

D.熊彼特

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第7题

宏观经济调控理论是在20世纪30年代由美国的经济学家凯恩斯提出来的。()

宏观经济调控理论是在20世纪30年代由美国的经济学家凯恩斯提出来的。()

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第8题

国际生产折衷理论是在1970年代由英国经济学家邓宁提出的。()

国际生产折衷理论是在1970年代由英国经济学家邓宁提出的。()

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第9题

获得1925年诺贝尔文学奖的《圣女贞德》是谁的代表作品

A.A英国作家萧伯纳

B.B美国作家德莱塞

C.C法国作家法郎士

D.D前苏联作家马雅可夫斯基

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第10题

获得1925年诺贝尔文学奖的《圣女贞德》是谁的代表作品?

A.A英国作家萧伯纳

B.B美国作家德莱塞

C.C法国作家法郎士

D.D前苏联作家马雅可夫斯基

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