教练员在以下哪些情况应利用暂停()。

A.记录台失误，与球队无关，继续比赛

B.甲队违反体育道德犯规

C.甲队队员技术犯规

D.甲队教练员技术犯规

A.不同意B队暂停，由B队在端线外掷界外球继续比赛；

B.同意B队暂停，暂停后继续比赛

A.接受1分钟暂停，运动员A没有另一个暂停权利

B.接受1分钟暂停，因为A已准备比赛，暂停立即结束

C.接受暂停，允许X接受指导但不超过1分钟

D.不接受暂停，因为运动员有最终决定权

A.发挥场上队长的组织、指挥能力

B.适时请求暂停

C.换人

D.中场休息分析比赛情况

第二裁判员掌握暂停的正确操作程序是()

A.鸣哨→看表→手势→掌握暂停次数→鸣哨暂停结束→通知教练员的暂停次数

B.手势→鸣哨→捡球→看表→掌握暂停的次数→鸣哨暂停结束→通知教练员的暂停次数

C.鸣哨→手势→看表→掌握暂停的次数→注视双方有无犯规情况→鸣哨暂停结束→通知教练员暂停的次数

A．违例后

B．犯规后

C．罚球队员正在罚球时

D．当对方中篮后