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儿童读写教育的目的是为儿童入学后正式学习读写书面文字作准备。（)

儿童读写教育的目的是为儿童入学后正式学习读写书面文字作准备。()

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第1题

幼儿园到小学过渡是幼儿发展中较大的转折点，是幼儿向正式学习卖出的第一步，直接影响儿童入学后的适应情况和今后的健康成长。

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第2题

入学的心理准备主要包括()

A.激发孩子上学的愿望

B.进行初步的学习目的、态度教育

C.进行物质诱导与奖励

D.培养儿童对学校、教师的感情

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第3题

幼儿园幼小衔接工作的重点应该是培养儿童的什么（）

A、读写技能

B、数字与计算

C、学习规则

D、入学适应性

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第4题

入学的心理准备主要包括（)

A激发孩子上学的愿望

B进行初步的学习目的态度教育

C进行物质诱导与奖励

D培养儿童对学校和老师的感情

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第5题

学前儿童尚未接受正式的读写教育之前，是完全没有读写的发展可言的。（)

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第6题

刚入学的儿童学习动机都是主动的，对自己的学习目的很明确。（)

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第7题

新中国成立后第一个正式的幼儿园教育行政法规是（)

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园管理条例》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》

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第8题

（）儿童入学后不适应，如睡眠不足，学习兴趣下降等，属于正常现象

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第9题

儿童入学后不适应，如睡眠不足、学习兴趣下降等，属于正常现象。（)

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第10题

《小学入学适应教育指导要点》中提到培养儿童“融入集体”的教育建议有：帮助儿童逐步融入新班级，以及（）

A．要求孩子准备礼物送给同学

B．引导儿童感受集体生活的快乐

C．引导儿童向学习成绩好的同学学习

D．叮嘱班主任多关注自己的孩子

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