更多“费斯勒认为教师发展的个人环境影响因素有哪些A、家庭因素B、积极的关键事件C、生活的危机D、兴趣”相关的问题
第1题
美国学者费斯勒认为,影响教师发展的因素可以梳理为两大方面,即个人环境因素和()
A.制度因素
B.人际关系因素
C.组织环境因素
D.家庭因素
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第2题
在费德勒模型中,影响领导形态有效性的环境因素有()
A.领导者和下级的关系
B.职位权力
C.任务结构
D.领导者的个人素质
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第3题
根据费德勒模型,影响领导形态有效性的环境因素有:()。 A、领导者和下属的关系 B、职位权力 C、领导者的个人特性 D、任务结构
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第4题
根据费德勒模型,影响领导形态有效性的环境因素有:。 A、领导者和下属的关系 B、职位权力 C、领导者的个人特性 D、任务结构
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第5题
根据费德勒模型,影响领导形态有效性的环境因素有:。 A、领导者和下属的关系 B、职位权力 C、领导者的个人特性 D、任务结构
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第6题
根据费德勒模型,影响领导形态有效性的环境因素有:。 A、领导者和下属的关系 B、职位权力 C、领导者的个人特性 D、任务结构
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第7题
格拉特霍恩认为影响教师发展的个人因素有
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第8题
格拉特霍恩认为,影响教师专业发展的个人因素有()
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