（)统筹指导各地做好核验工作。省级住房和城乡建设部门、扶贫部门要督促指导市县严格落实主体责任，明确任务分工，狠抓工作落实，确保实现全省（区、市)核验工作全覆盖。县级住房和城乡建设部门、扶贫部门要组织本辖区乡（镇)、行政村充分发挥村“两委”和驻村第一书记、驻村工作队作用，严实深细开展核验工作。

A.联动

B.宣传

C.引导

D.推荐

A.县级以上人民政府

B.县级以上人民代表大会常务委员会

C.省级人民政府

D.省级人民代表大会常务委员会

A.“鉴定安全

B.“改造安全”

C.“保障安全”

D.“核心安全”

高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习。《意见》指出，高师院校要在省级教育行政部门统筹指导下，因地制宜地选择确定一批条件适中、集中连片的中小学作为相对稳定的师范生实习基地，探索建立教师教育综合改革和高师院校服务基础教育试验区，促进师生积极参与教育改革实践，在教师培训、教育教学研究和咨询等方面提供多样化的教育服务。各地要将师范生实习支教与加强农村教师队伍建设紧密结合，根据实际需要，创造有利条件，积极安排和接收高师院校师范生到农村学校进行实习支教。《意见》还要求高师院校积极推进教学管理改革，建立健全师范生实习支教工作规章制度;加强教育见习，做好师范生实习支教前的专业思想教育和教学技能培训，使学生基本具备从教能力;采取导师带队、师生结合、合理配置、成组派遣的方式，组建实习支教小组;要选派骨干教师担任实习支教的指导教师，在教师考核、职务聘任和表彰奖励等方面体现积极的政策导向，鼓励和支持教师参加师范生实习支教工作，并深入中小学第一线开展教育教学研究;建立快捷的信息反馈机制，加强对实习支教师范生的全程指导和跟踪管理。(《光明日报》)

A.建档立卡贫困户

B.贫苦人口

C.相对贫苦人口

D.全部人口

划指导和统筹协调工作。()

A．要客观分析资源条件和制约因素，着重研究城市的综合承载能力B．建立健全实施机制，深化和落实规划内容，并认真做好规划实施的评估，在此基础上，科学、合理地提出城市发展的目标、规模和空间布局，为城市总体规划的修编提供基本依据C．各地在修编城市总体规划前，要对原总体规划实施情况进行认真总结，针对存在的问题和面临的新情况，着眼城市的发展目标和发展可能，从土地、水、能源和环境等城市长远的发展保障出发，组织空间发展战略研究，前瞻性地研究城市的定位和空间布局等战略问题D．要处理好城市与区域统筹发展、城市与乡村统筹发展的关系，在更广阔的空间领域研究资源配置、区域环境治理等问题E．要解决好资源保护、生态建设、重大基础设施建设等城市发展的主要环节