在考试的时候，有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去，却表达不出来。这种现象说明这个学生（)。A.

根据上述定义，下列各项体现了自我障碍策略的是（）。

A．李浩是个性格比较内向的男生，从小就不善言辞，当妈妈让他去相亲时，他觉得肯定会失败，后来果然失败了

B．王琦要参加一场重要的网球比赛，因为对手比较强大，他在上场前一天对家人说：如果明天不下雨，我就能赢

C．白宇平时不好好学习，他觉得期末考试肯定考不好，于是在考试前淋雨发烧了，回家后他说是因为生病所以没考好

D．吴非没有好好准备第二天的知识竞赛，他对同学说自己肯定没戏了，但是第二天他却意外地夺得了一等奖

当我们的认知跟情感不一致的时候，内心就会产生冲突，许多人难以做出恰当的决策往往就在于此。()

A.小玲高考后感觉自己发挥不错，达到一本分数线是没问题的

B.林老师看到这次的大学英语四级试题后，觉得考试的知识点自己都已经讲过了，学生们应该都能够通过

C.在智力快车栏目中，赖志猛相信自己的实力，于是选择了难度最大分值也最高的题目

D.小陈觉得4×100米接力赛比较好玩，所以就报名参加了校运动会上的这个项目

A.小玲高考后感觉自己发挥不错，达到一本分数线是没问题的

B. 林老师看到这次的大学英语四级试题后，觉得考试的知识点自己都已经讲过了，学生们应该都能够通过

C. 在智力快车栏目中，赖志猛相信自己的实力，于是选择了难度最大分值也最高的题目

D. 小陈觉得4×100米接力赛比较好玩，所以就报名参加了校运动会上的这个项目

A.向老师或学院领导反映，叫停这种教学改革

B.因为这种方法能解决传统教学中存在问题，从思想上支持老师带领同学们的改变

C.主动调整自己的学习方式，改变旧有的被动学习模式，锻炼自己的自学能力

D.在学习中遇到问题时，及时和老师、同学们交流

A.使命

B.机会

C.初心

D.机缘

A.听

B.说

C.读

D.写