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[主观题]

教育的目的和价值应该以何者为重,构成了历史上所谓的个人本位论和社会本位论之争。()

教育的目的和价值应该以何者为重,构成了历史上所谓的个人本位论和社会本位论之争。()

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更多“教育的目的和价值应该以何者为重,构成了历史上所谓的个人本位论和社会本位论之争。()”相关的问题

第1题

教育改造过程中,应该以教育速度为重,只有这样才能收到好的效果。()

参考答案:错误

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第2题

在教育改造过程中,应该以教育速度为重,只有这样才能收到好的效果。

参考答案:错误

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第3题

教育目的应该以受教育者的个人需要为根本,强调尊重受教育者的本性,充分发展受教育者的个性,增进受教育者个人的价值。该教育目的体现的价值有()。

A.社会本位

B.个人本位

C.文化本位

D.发展本位

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第4题

教育目的应该以受教育者的个人需要为根本,强调尊重受教育者的本性,充分发展受教育者的个性,增进受教育者个人的价值。该教育目的体现的价值观是()。

A.个人本位

B.社会本位

C.生活本位

D.文化本位

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第5题

教育目的、培养目标、课程目标和教学目标构成了学校教育的层次结构。

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第6题

教育目的和培养目标是普遍和特殊的关系,教学目标和教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系,它们构成了教育目的的层次结构。()
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第7题

采用权益法核算的长期股权投资,如果被投资单位出现超额亏损,则投资方应该按照享有的份额()。

A.冲减长期股权投资的账面价值,借记“投资收益”科目,贷记“长期股权投资——损益调整”科目

B.冲减长期股权投资的账面价值,但应该以“长期股权投资”科目的账面价值减记至零为限

C.冲减长期股权投资的账面价值后,还需承担损失的,应将其他实质上构成对被投资单位净投资的“长期应收款”等的账面价值减记至零为限

D.如果最终仍存在未确认的损失,应在备查簿中进行登记

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第8题

采用权益法核算的长期股权投资,如果被投资单位经营出现亏损,则投资方应该按照享有的份额()。

A.首先冲减长期股权投资的账面价值,借记“投资收益”科目,贷记“长期股权投资——损益调整”科目

B.在冲减长期股权投资的账面价值时,应该以“长期股权投资”科目的账面价值减记至零为限

C.冲减长期股权投资的账面价值后,还需承担损失的,应将其他实质上构成对被投资单位净投资的“长期应收款”等的账面价值减记至零为限

D.如果最终仍存在未确认的损失,应在备查簿中进行登记

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第9题

公共权力本身并无独立意义和终极价值,它既然产生于公民权利,就必须以公民权利为其终极目的和归宿。这就从根本上构成了公民权利对公共权力的监督和制约。()
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第10题

公共权力本身并无独立意义和终极价值,它既然产生于公民权利,就必须以公民权利为其终极目的和归宿。这就从根本上构成了公民权利对公共权力的监督和制约。()
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