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良好的师生关系有利于调动教师教学的积极性。()

良好的师生关系有利于调动教师教学的积极性。()

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第1题

良好的师生关系有利于调动学生学习的积极性。()

良好的师生关系有利于调动学生学习的积极性。()

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第2题

教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志,体现着一定社会对教师的根本要求。下列不属于教师公正作用的是()

A.有利于调动学生的学习积极性

B.有利于教师威信的形成

C.有利于形成良好的教育教学环境

D.有利于家长和学生加强沟通

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第3题

某教师在教“内因和外因”的辩证关系时提问:“为什么鸡蛋能变成小鸡?”指令甲生回答。甲说:“不知道
。”又指令乙生回答。乙答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“如果是熟的你还可以吃呢!”学生们哄堂大笑。接着,全班默然。此教师的教学行为()

A、压抑了学生学习的积极性,对有一定见解的学生的回答未能及时充分肯定

B、破坏了良好的师生关系,学习气氛被破坏

C、违背了师德的基本要求,对学生缺乏应有的热爱和尊重,缺乏为人师表的修养

D、善于调动课堂气氛

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第4题

某教师在教“内因和外因”的辩证关系时提问:“为什么鸡蛋能变成小鸡”指令甲生回答。甲说:“不知道。”又指令乙生回答。乙答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“如果是熟的你还可以吃呢!”学生们哄堂大笑。接着,全班默然。此教师的教学行为()

A.压抑了学生学习的积极性,对有一定见解的学生的回答未能及时充分肯定

B.破坏了良好的师生关系,学习气氛被破坏

C.违背了师德的基本要求,对学生缺乏应有的热爱和尊重;缺乏为人师表的修养,缺乏较好的教育方法和教育技巧

D.善于调动课堂气氛

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第5题

书面考试的优点是()。

A.有利于教师比较评估全班学生的学习水平

B.有利于调动教师积极性

C.发现学生知识技能掌握上存在的问题

D.有利于区分与甄别学生

E.发现教学工作中存在的问题

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第6题

只有教师能将学生的自觉积极性激发出来,学生真正投入到体育学习中,体育教学才能取得良好的效果,这就要求()。

A.明确目的,激发动机

B.建立良好而融洽的师生关系

C.积极培养学生自学自练自控能力

D.锻炼学生的思维能力

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第7题

组织教学的意义是()。

A.有利于调动学生的积极性,引导学生主动参与教学活动

B.有利于维持良好的课堂秩序,建立和谐的教学环境,保证教学任务的顺利完成

C.有利于完善课堂结构,优化教学过程,提高教学效率

D.A、B、C三项

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第8题

教师道德公正的作用体现在()

A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情

B.有利于塑造学生美好的心灵

C.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情

D.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性

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第9题

教师道德公正的作用体现在()

A.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情

B.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性

C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情

D.有利于塑造学生美好的心灵

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第10题

课堂讨论法的主要优点有()

A.有利于调动学生学习的积极性,培养学生的批判性思维能力

B.有利于学生将书本知识与实际结合起来

C.有利于培养学生人际交流技巧,提高书面和口头表达能力

D.有利于教师及时完成教学任务

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