更多“受测者哪些方面可以引起测量误差()。A、测验的经验B、练习效应C、应试动机D、测验焦虑”相关的问题
第1题
在测量工作中,测量力过大、过小,测量者的视差及量具的磨损或热变形等都会引起测量误差。()
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第2题
某大型机械设备制造厂,在完成土建施工后,转入设备安装施工阶段。进行某设备安装测量时,根据安装精度的要求其水平角角度值的精度不能低于±6″,而由于受观测条件的限制,现场经纬仪的测角精度只能达到m=±12.0″。产生测量误差的原因,概括起来主要有以下方面()。
A.人为误差
B.仪器误差
C.观测者技术水平
D.外界条件影响
E.测量仪器的精度
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第3题
辐射式温度计使用时应该注意()。
A.温度计与被测物体距离不宜太大
B.被测物体的光谱发射率变化引起误差
C.测量误差较大,仪表示值代表物体表面温度
D.不存在因接触产生传热而引起测温传热误差
E.不破坏被测温度场,可以测量热容量较小的物体
F.测量的准确度高
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第4题
产生测量误差的原因可以归纳为哪些方面?
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第5题
在计数器测周模式中,由于被测信号受噪声和干扰的影响,会产生什么测量误差,怎样消除或减小它。
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第7题
能量转换型传感器能引起被测对象状态的变化而产生测量误差。
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第8题
受测者本身引起的误差有()
A.应试动机
B.测验焦虑
C.学习和训练
D.测验经验
E.生理状态
F.反应定势
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第9题
应使游标卡尺与被测工件温度保持一致,以免产生温度差引起测量误差。()
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第10题
由于测力的作用,会使测头压迫工件表面,产生弹性变形,从而引起测量误差。 ()
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