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心理健康教育的目标应具有哪些特征

A.心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的

B.心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展

C.心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的

D.心理素质教育的目标应是多层面的

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更多“心理健康教育的目标应具有哪些特征A、心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的B、心理健康”相关的问题

第1题

心理健康教育的目标应具有三方面的特征：一心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的;二心

理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展;三心理素质教育的目标应是多层面的。()

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第2题

心理健康教育的目标应具备哪些特征（)

A.心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的

B.心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展

C.心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的

D.心理素质教育的目标应是多层面的

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第3题

心理健康教育的目标应具有的特征：

A.心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的

B.心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展

C.心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的

D.心理素质教育的目标应是多层面的

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第4题

心理健康教育的目标应以()为特征。

A.心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的

B.心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展

C.心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的

D.心理素质教育的目标应是多层面的

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第5题

在学科教学中渗透心理健康教育，如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标()

A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”

B.符合学科及其教材的内在规定性

C.目标设定应符合学生的心理状况，具有客观针对性

D.目标设定应尽量避免过于“线性化”

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第6题

7、社会实践活动中渗透心理健康教育应遵循哪些原则？

A.合理目标原则

B.结合实践原则

C.适当控制原则

D.综合教育原则

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第7题

从定义出发，教育计划有哪些特征()

A.教育政策是制订教育计划的前提

B.教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标

C.教育计划具有技术性

D.教育计划具有随意性

E.教育计划具有灵活性

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第8题

回答以下问题： 1.小学生心理健康教育的指导思想是什么？ 2.小学生心理健康教育和小学生心理咨询不同，请问小学生心理健康教育的基本原则是什么？ 3.小学生心理健康教育的目标是什么？ 4 .小学生心理健康教育的途径和方法有哪些？

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第9题

42、关于东莞市第一中学的心理健康教育主题活动，以下哪些说法是正确的（） ①第一学期举行悦生节活动，第二学期举行悦心节活动。 ②第一学期举行悦心节活动，第二学期举行悦生节活动。 ③悦生节的活动主题主要是生命教育，悦心节的活动主题主要是心理健康教育。 ④悦心节的活动主题主要是生命教育，悦生节的活动主题主要是心理健康教育。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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