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第1题
卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养自然人。（)
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第2题
卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养_____。
A.自由人
B.自然人
C.全面发展的人
D.和谐发展的人
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第3题
卢梭认为，自然教育的目的就是要培养自然人（自由人)，即天性得到自由发展的人，其主要特征是具有独立自主性。（)
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第4题
()认为，自然教育的目的就是要培养自然人，即天性得到充分发展的人，其主要特征是具有独立自主性。
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第5题
洛克反对天赋观念，提出了“白板说”;他认为教育的目的就是培养绅士，而这种培养只能通过家庭教育，由此提出了“绅士教育论”;他的代表作是《教育漫话》。（)
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第6题
卢梭主张自然主义教育，认为教育目的是培养自然人而不是培养公民。（)
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第7题
卢梭认为教育的目的是培养“自然人”，即平等、自由、善良人，也是真正的人。基于此，他提倡“自然教育”
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第8题
卢梭认为自然教育的目的是（）,即天性得到自由发展的人。
A.培养自然人（或自由人）
B.培养“身心既美且善”的合格公民。
C.培养文士和官员
D.培养哲学家和军人
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第9题
法国洛克主张教育应该培养自然本性得到自由发展的“自然人”，英国卢梭则提出了培养德、智、体得到发展的绅士，裴斯泰洛齐提出了培养身心和谐发展的人的思想。
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