西方经济学中消费者和生产者追求的分别是（)。

A.①②，④⑤⑥

B.①③，④⑤⑦

C.②③，⑤⑥⑦

D.①③，④⑥⑦

A.斯密增长

B.自然增长

C.熊彼特增长

D.制度增长

件、千件。若政府规定每件产品价格不得超过60元，消费者剩余和生产者剩余各会有什么变化？有多大的无谓损失？消费者会高兴吗？如果每件价格规定不得超过100，但供给函数变成 P＝80＋Qs 消费者剩余和生产者剩余又有什么变化？有多大的无谓损失？这时消费者会高兴吗？

A.生产者、消费者

B.生产者、中间商

C.中间商、消费者

D.中间商、生产者

A.在西方教育发展史中，始终贯穿着对知识和感性的追求

B.西方教育理念的更新离不开哲学思想的发展，教育理念往往以教育哲学的方式呈现

C.自然主义教育哲学是西方近现代教育哲学的传统

D.西方教育两种代表性的教育价值取向分别是“社会本位论”和“个人本位论”

A.宏观经济学

B.微观经济学

C.经济模型

D.资源配置