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信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。()

信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。()

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更多“信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。()”相关的问题

第1题

对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是()

A.信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术

B.信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具

C.信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境

D.信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用

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第2题

信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段,是更有效地学习信息技术的一种方式。()
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第3题

研究型课程,信息技术作为学习工具(Learn with IT)不是信息技术与课程整合的一种方式。()

研究型课程,信息技术作为学习工具(Learn with IT)不是信息技术与课程整合的一种方式。()

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第4题

信息技术与课程整合是在课程教学过程中把教师、学生、课程内容和信息技术、信息资源、信息方法有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
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第5题

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。()
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第6题

在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区,()走出了技术应用方面的误区.

在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区,()走出了技术应用方面的误区.

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第7题

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型教学方式。()
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第8题

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。()
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第9题

下列关于“信息技术与课程整合”的描述,下列说法正确的是()。

A.信息技术与课程整合,信息技术不仅作为辅助教与学的工具,同时强调利用信息技术来营造一种新型的教学环境

B.在教学过程中,使用的信息技术手段(如人工智能技术、虚拟现实技术等)越先进,课程整合的效果越好,教学的优化效果也最佳

C.在信息技术与课程整合的过程中,学科内容和信息技术内容同等重要,因此不能顾此失彼

D.信息技术与课程整合是指计算机辅助教学,用于提高教学效率,帮助学生有效学习

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