兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。在新课程改革背景下，请以“学生的学习兴趣，，为话题写一篇

A.情感

B.意志

C.能力

D.兴趣

A.幼儿的个性特征

B.幼儿对周围事物的好奇心和兴趣

C.幼儿的知识经验

D.幼儿的认知能力和发展水平

A、学习兴趣

B、自信心

C、注意力

D、学习态度

“勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法。()

“勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法。()

A.在文化敏感期的孩子开始有强烈的求知欲和探究欲

B.观察能力开始成熟,创造性思维萌芽,操作能力、自学能力开始形成

C.阅读能力和综合知识的学习能力开始形成

D.儿童对文化探索和学习的兴趣不被破坏,儿童将产生巨大的动力用于学习文化知识

E.以上都是

A.没有游戏，幼儿就难以发展

B.游戏促进幼儿的认知发展

C.游戏能促进幼儿社会性的发展

D.游戏能促进情绪的发展