关于国内外科研论文的对比，以下说法中错误的是（)。

A.护理科研论文评价等同于文本评价、同行评议

B.论文在学科领域的影响力是评价论文质量的终极目标

C.我们常采用“丰”字法对护理科研论文进行评价

D.护理科研论文评价是提高护理科研论文的手段之一

A.我们常采用“丰”字法对护理科研论文进行评价

B.论文在学科领域的影响力是评价论文质量的终极目标

C.护理科研论文评价等同于文本评价、同行评议

D.护理科研论文评价是提高护理科研论文的手段之一

A.在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，根据需要更改文献的主要内容

B.检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工具

C.注意引用文献的原创性、代表性、可靠性和科学性

D.综述中引用文献与其他科研论文一样，遵守“适当引用”的规范，防止抄袭

A.在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，根据需要更改文献的主要内容

B.检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工具

C.注意引用文献的原创性、代表性、可靠性和科学性

D.综述中引用文献与其他科研论文一样，遵守“适当引用”的规范，防止抄袭

A.学生应杜绝有损导师与单位声誉的行为，也应避免因屈从于导师的不适当要求而做出不端行为。

B.学生应当主动与导师进行交流，以更好地掌握专业知识、研究方法和科研诚信规范。

C.学生要严格遵循科研诚信规范和所在单位的管理规定，养成精益求精的专业精神。

D.学生可以在未经导师的允许下将导师没有公开的成果直接放到自己的论文或者研究报告中。

A.论文发表容易观察

B.教学绩效难以度量

C.非升即走能够筛选出高科研能力教师

D.预备期应对科研进行弱激励

A.论文发表容易观察

B.教学绩效难以度量

C.非升即走能够筛选出高科研能力教师

D.预备期应对科研进行弱激励

A.是学术论文

B.为申请相关学位，参加评审而写作

C.作者一定是高等院校学生

D.表明作者科研的创造性结果或新见解

A、表中各种名词、术语、符号、缩略语等必须与正文一致

B、内容不宜太多、太少

C、内容一定与文字有重复

D、注意标明单位，单位不要重复出现在数字中

E、表中统计学符号规范，列出具体统计值及其P值

A.传达研究的主要发现

B.简明扼要

C.完整

D.仅关注部分内容