本课程提到，在中小学教育科研中，（)既是研究主体，同时也是研究对象。

A.教师

B.学生

C.学校

D.知识

A.真实存在

B.普遍存在

C.经常发生

D.客观呈现

A.提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平

B.持续推进农村现代远程教育，实现优质资源共享，促进教育均衡发展

C.构建终身教育体系，利用信息化技术，发展多层次、交互式的网络教育培训体系，方便公民自助学习

D.建立并完善全国教育科研基础条件网络平台

E.提高教育与科研设备网络化利用水平，推动教育科研资源的共享

A.实施中小学德育和体育艺术教育教学改革

B.实施课程、教材、教学、评价一体化改革

C.实施信息化支撑教育教学改革

D.提升师资队伍专业化水平

A.创新

B.专利

C.保密

D.协作

A、教育

B、方案

C、内涵

D、知识

A、创新发展

B、有条理的怀疑

C、科研诚信

D、道德底线