题目
第1题
阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德.二之以礼,有耻且格。
——《论语·为政》
材料二明礼义以化之,起法政以治之,重刑罚以禁之
——《荀子·性恶》
材料三严家无悍虏,而慈母有败子,吾以此知威势可^禁暴,而德厚不足以止乱。
——《韩非子·显学》
材料四专任狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威,天下{罪持禄,莫敢尽忠。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)材料一阐明的主要治世之道是什么?用引文内容‘以说明,并指出此观点的缺陷。
(2)材料二体现了苟子的什么思想?以材料为依据加、说明。
(3)根据材料四回答,秦始皇采用了上列哪段材料中的冶世主张?并从这段材料中引用一句和材料四相同观点的史料以证之。
(4)西汉以后历代封建统治者的治国之策倾向于哪一{料中的观点?结合这则材料阐述被选择的理由。
第2题
阅读材料,回答下列问题。
(1)经济体制改革的根本目的是什么?
(2)“人民公社”何时出现?它有何弊端?
(3)农村经济体制改革的主要形式是什么?
(4)根据上述材料分析农村经济体制改革的作用?农村改革朝什么方向发展?
第3题
阅读材料,回答下列问题。
(1)《天朝田亩制度》的主要内容包括哪三点?
(2)根据材料指出平均分配土地的原则及平均分配产品的原则。
(3)《天朝田亩制度》的性质是什么?意义何在?
(4)《天朝田亩制度》没有真正实行的主客观方面原因是什么?
第4题
第5题
阅读下列材料,回答问题。
2001年秋季起,全国城市和县城小学从三年级开设小学英语课程。小学英语课程的开设,已成了21世纪初我国基础教育课程改革的重要内容之一。
2013年,日本文部科学省决定强化小学英语教育,把英语课提前至三年级,同时列为高年级必修课。
问题:根据材料谈谈你对小学生言语学习的看法。
第6题
第7题
A.两栖动物
B.哺乳动物
第8题
阅读下列材料,回答问题。
某市中学初二班主任马某,因该班学生刘某未完成家庭作业,非常生气,把学生刘某叫到其办公室训话,他越说越着急,顺手拿起在其旁边的热炉钩子将刘某脸部烫伤有三处之多。马某体罚学生的恶劣行为,在当地造成极坏的影响。
问题:根据学生权利保护相关知识,分析上述材料。
第9题
改革开放30多年来,中国居民收入大幅增长,但分配失衡的问题也日益凸显。阅读材料,回答下列问题。国际上通常把基尼系数作为判断贫富差距的指标,根据世界银行的教据,从2000年开始,我国基尼系数就越过0.4的警戒线,并逐年上升。收入差距扩大已经成为严重困扰我国经济发展的瓶颈。提高普通群众收入水平,努力缩小收入差距,已经成为广大百姓的殷切期盼。结合材料,运用经济生活的有关知识,就我国如何缩小收入差距问题提出合理化建议
第10题
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