与弗洛伊德不同，艾里克森的人格发展学说，既考虑到了生物因素的影响，也考虑到了社会文化因素

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.艾里克森

D.埃森豪威尔

A.弗洛伊德

B.艾利斯

C.艾里克森

D.奥尔波特

A.弗洛伊德

B.荣格

C.罗杰斯

D.艾里克森

弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于（）

A．弗洛伊德强调本我的作用，而艾里克森更强调超越的力量

B．弗洛伊德认为人的本性是恶的，而艾里克森认为人的本性是善的

C．弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而艾里克森注重社会和文化因素的作用

D．关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段，而艾里克森提出八阶段理论

A.强调社会环境的作用

B.引人社会文化因素

C.重视童年经验

D.把人格发展扩展到人的一生

艾里克森人格发展学说的核心是

A、同一性-角色混乱

B、遗传决定论

C、社会环境决定论

D、潜意识

E、自卑情节

艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于

A、是否承认心理因素和社会因素的作用

B、是否承认儿童发展的阶段性

C、是否属于环境决定论

D、本我决定人格的发展

E、强调自我在人格发展中的作用

A.华生

B.霍尔

C.艾里克森

D.弗洛伊德

艾里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点的区别在于是否承认儿童发展的阶段性。()