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适合儿童发展的早期方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“重智育轻德育”等倾向而提出

来的。()

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第1题

()原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。

A.启蒙性

B.独立自主性

C.发展适宜性

D.综合性

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第2题

在美国,适合儿童发展的早期方案的英语简称是()。

A.DNP

B.RAP

C.PCP

D.DAP

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第3题

.______原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。()

A.启蒙性

B.独立自主性

C.发展适宜性

D.综合性

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第4题

美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是()。

A.1905

B.1866

C.1986

D.2005

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第5题

在美国,适合儿童发展的早期方案在制定课程计划时,要强调把学习看作是()。

A.互相作用的过程

B.主动的过程

C.被动的过程

D.讲授和学习的过程

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第6题

()为后来各界政府的幼教改革奠定了基础。

A.开端计划

B.《2061计划》

C.《美国2000年教育战略》

D.《适宜于0-8岁儿童发展的教育方案》

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第7题

下列有关对蒙台梭利的叙述不正确的是()

A.他的幼教理论问世后在美国掀起了蒙台梭利热,长久不衰。

B.蒙氏教育体系的确立是的幼儿教育思想多元化,多样化。

C.20世纪杰出的幼儿教育家,被誉为 “儿童世纪的代表 ”。

D.他在长期的医疗实践中形成自己独特的理念:儿童的治理缺陷主要是教育问题而不是医学问题。

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第8题

适合儿童发展的早期方案中成人与儿童相互作用方面的原则,并谈谈对我国幼儿园教育改革的启示。

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第9题

早期的幼教师资主要是通过学徒制、在实践中学习以及培训班等方式培养。()
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第10题

美国的“幼教优先方案”是对家庭环境不佳的儿童提供()。

A.经济帮助

B.卫生保健服务

C.良好的环境

D.特殊教育

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