在员工关怀层面，定义为新员工的有（)。

A.小周同志工作表现良好，受到了公司领导的公开表扬

B.某图书公司业务骨干在发展业务时拒绝收受贿赂，获得公司奖励10000元

C.某知名大学为引进人才，承诺会给有“长江学者”称号的教师每年3个月的海外学习机会

D.某公司每逢员工生日、新婚，都会送上一份小小的礼物，与员工一起分享快乐，还专门为生育第一个孩子的员工发放适当的贺金

A.公司为了新员工能顺利上岗，提供了形式多样的经验交流渠道供员工自由选择学习

B.小王给儿子播放了《动物世界》等节目，无形中儿子学习到了很多生物、地理知识

C.小宝对学校课堂学习提不起兴趣，后来被父母送到少林寺武校学习武术

D.保安小牛利用免费网络公开课，系统学习了法律知识并通过了司法考试，如愿成为了一名律师

A.公司为了新员工能顺利上岗，提供了形式多样的经验交流渠道供员工自由选择学习

B.小王给儿子播放了《动物世界》等节目，无形中儿子学习到了很多生物、地理知识

C.小宝对学校课堂学习提不起兴趣，后来被父母送到少林寺武侠（疑似“武校”）学习武术

D.保安小牛利用免费网络公开课，系统学习了法律知识并通过了司法考试，如意成为了一名律师

A.培训是否激发了员工的兴趣和热情

B.公司的管理制度和政策是否了解

C.是否按照规定的程序操作、能否有效地地与同事沟通

D.新员工主动离职率降低程度

A.李老师是小学教师，她认为小孩子的约束性差，不能好好学习。因此，李老师制订了严格的班级管理制度，限制学生的学习行为，导致许多小学生产生厌学的思想

B.王经理认为，公司的员工懒散成性，非制订严格处罚制度不能提高工作效率，使得公司员工的才能被严重束缚

C.创新能力是天赋能力，后天培养无法获得，即使有强有力的奖励机制作保障

D.某公司对新员工实行人性化管理，并制订了一系列的激励制度，让每一个新员工都能够发挥自己的特长。这些新员工不仅提前完成了自己的任务，而且发挥了潜能，给公司带来巨大的利益

A.关怀激励的内容涉及从物质、事业到精神的多个层面

B.目标激励可以及时调整思想政治教育的运行过程

C.榜样激励发挥效能的关键在于为人们提供榜样的感化作用

D.激励机制是运用奖励的方式调动人的积极性和主动性

A.新员工在就职培训结束后，让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期，最后才确定他们的正式工作岗位

B.安排员工做不同的工作，开发其潜在能力，以取得多种技能，适应复杂多变的经营环境

C.为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力，对各部门经理级干部实行轮换制

D.对表现优秀的干部和员工进行升职提拔，总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理