案例与范例不同，是因为范例描述的是已经解决的问题，而案例描述的是正在发生或已经发生的问题。（

A.于洁

B.魏书生

C.张万祥

D.郑英

A.于洁

B.魏书生

C.张万祥

D.郑英

A.案例教学

B.多解教学

C.启发教学

D.范例教学

A.实例就是案例

B.实例并不等同于案例

C.案例就是范例

D.举例等同于案例

A.基本型原则

B.基础性原则

C.范例性原则

D.发展性原则

A.范例学习

B.结构学习

C.发现学习

D.积累学习

A.汽轮发电机组调峰，其调峰容量是本机组的可调节容量与其所中标的旋转备用容量之差

B.燃气轮机组调峰，其调峰容量就是机组的额定容量

C.从硬件及技术原理来看，中国已投运及在建的大部分核电机组不具备调峰能力

D.除了传统的气电、抽蓄、煤电灵活性改造外，随着储能成本下降，储能电站参与系统调峰调频的工程范例也陆续出现