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[主观题]

谓语与宾语的关系需译为“把……看作”、“认为……怎幺样”,有主观上认为“宾语怎幺样”或“把宾语当作

什幺”的意思,这种用法是使动用法。()

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更多“谓语与宾语的关系需译为“把……看作”、“认为……怎幺样”,有主观上认为“宾语怎幺样”或“把宾语当作”相关的问题

第1题

谓语与宾语的关系需要译为“把„„看作”、“认为„„怎样”, 有主观上认为“宾语怎样”或“把宾语当作什么”的意思,这种用法是()

A.意动用法

B.对动用法

C.为动用法

D.使动用法

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第2题

对"为NV”被动句重新解释是指()。

A.让“为”作谓语

B.让N作状语

C.把V的被动义移到“为”上

D.把V看作宾语

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第3题

在古代汉语里,谓语在一定条件下具有认为宾语怎么样或把宾语看作什么的意思,这种用法就叫

A.使动用法

B.意动用法

C.名词活用

D.形容词活用

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第4题

所有的从句,肯定有个引导词。放在引导词后,该从句才能相当于一一个词用。定语从句相当于形容词,所以跟在名词类,即先行词后,因为该从句较长,通常放在先行词后。名词性从通常放在谓语前后,谓语前为主语从句,谓语或介词后,宾语从句。如果谓语为系动词Be,翻译为是,则为表语从句。问: 能引导名词性从句的为()
A.who whom whose which that as when where why 或 介词 + 关系代词B.who whom whose which what which ~+ever (whichever/whatever/whoever) when where why how ~+ever (whenever/however/wherever) that whether( if)
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第5题

意动用法指谓语动词具有“认为宾语怎么样”或者“把宾语当做什么”的意思。()
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第6题

3、下列把字句的语法意义和结构特点描述准确的有()

A.把字句表示某种动作或原因的影响而产生某种结果或状态。

B.把字句的谓语动作必须是复杂的,一般不能只是单个动词。

C.从语义上看,“把”的宾语主要是动作的受事,也可以是工具、处所、与事、使用以及施事。 从信息论的角度看,“把”的宾语一般是定指的、已知的。

D.“把”的宾语就是从原来的动词宾语用“把”提前得来的。

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第7题

下列语法对应关系不正确的是()。

A、主语——谓语

B、定语——中心语

C、谓语——宾语

D、状语——中心语

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第8题

现代汉语的词类和句法成分之间是一对一的关系,名词充当主语/宾语,动词充当谓语,形容词充当定语,副词充当状语。
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第9题

下面关于“把”字句的四种说法,正确的说法是()。

A.“把”字句谓语动词通常总是单独出现。

B.“把”字句谓语动词对受事要有积极影响。

C.“把"字后面的宾语常常是未知的、不确定的。

D.“把”字短语和动词之间常常可以插进助动词,或否定副词。

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第10题

由“我的姑姑”联想到“是教师”是HAM模型中的哪种联想类型()?

A.主语-谓语

B.上下文-事实

C.地点-时间

D.关系-宾语

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