教师自我反思的类型包括()。

A.教学实践

B.教学后的反思

C.教学中的反思

D.为教学的反思

A.为教学的反思

B.教学中的反思

C.教学后的反思

D.教学前的反思

A.教学目标的反思

B.教学内容的反思

C.教学方法的反思

D.教学后的反思

A.教学后的反思

B.教学中的反思

C.教学前的反思

D.为教学的反思

A.(1)(2)(3)(4)

B.(1)(2)(3)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(3)(4)

A.语言表达能力

B.组织教育与教学的能力

C.组织管理能力

D.自我调控和反思能力

A.自我提问策略：是指通过一系列自我提问的问题来进行反思

B.行为记录策略：是指对教学实践活动的过程与效果进行反思

C.交流反思策略：是指针对别人的不足和失败案例进行反思

D.媒体反思策略：是指借助多媒体工具来记录教学行为以进行反思

A.教学计划

B.教学任务

C.教学反思

D.教学设计

A.自我指导型反思

B.任务指向型反思

C.教学中反思

D.教学后反思

E.文化功能

A.上课结束后要对课件进行完善

B.课程结束就是教学任务完成了

C.及时与学生交流，根据学生对知识的掌握程度调整教学内容

D.每次上课结束后都要回忆一下教学内容和过程.并进行反思