“由于追逐他自己的利润，他经常促进了社会利益”是描述（)。A.供给创造需求理论B.看不见的手的理

A.他所拥有的金钱的多少

B.看其实践活动是否符合社会发展的客观规律，促进了历史的进步

C.他的权力的大小

D.他的劳动及通过劳动对社会和他的作出的贡献

A.文化在交流的过程中传播

B.文化是一种强大的精神力量

C.文化促进了社会向前发展

D.文化是综合国力竞争的因素

A.周朝历史延续漫长，周王室与各诸侯国的关系逐渐淡漠

B.铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作

C.商鞅变法促进战国时期秦国确立封建制度

D.齐桓公是春秋时期的第一霸主，他对于当时东周朝廷有巨大的影响力

A.主要原因是读书人莫谈国事

B.是由于对日本轻视和盲目自大

C.促进了中国人民民族意识觉醒

D.推动读书人研究学问的热潮

A.甘于奉献的精神

B.先人后己的精神

C.为民造福的精神

D.淡泊名利的精神

A.班主任当上校长

B.在班里，她由一名佼佼者变成一名差生

C.他先是从事农业生产，后来加入城市服务业发展的行列

D.虽然家在偏远的农村，但是由于个人的刻苦学习，他考取了北京大学，进了国家机关成为一名公职人员

A.班主任当上校长

B. 在班里，她由一名佼佼者变成一名差生

C. 他先是从事农业生产，后来加入城市服务业发展的行列

D. 虽然家在偏远的农村，但是由于个人的刻苦学习，他考取了北京大学，进了国家机关成为一名公职人员

A.班主任当上校长

B.在班里，她由一名佼佼者变成一名差生

C.他先是从事农业生产，后来加入城市服务业发展的行列

D.虽然家在偏远的农村，但是由于个人的刻苦学习，他考取了北京大学，进了国家机关成为一名公职人员

A.队正在给一家企业盖生产用房。这家企业为了强化产品的市场竞争力，从德国引进了一整套

B.自动生产设备，原来靠手工方式生产的员工，由于不能掌握计算机控制的新设备，大部分人

C.将不能在企业里继续工作下去。在这种情况下，这家企业将会有一部分生产工人不可避免地

D.会面临失业问题