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布鲁纳曾说过:“教师不仅是知识的传播者,而且是生活的模范。”()

布鲁纳曾说过:“教师不仅是知识的传播者,而且是生活的模范。”()

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更多“布鲁纳曾说过:“教师不仅是知识的传播者,而且是生活的模范。”()”相关的问题

第1题

英国哲学家弗兰西斯•培根谈到教师时说:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的

设计者。”()

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第2题

苏霍姆林斯基曾说过:“学校里的学习,不是毫无表情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生间每时每刻进行心灵的接触。”这说明教师在营造良好的课堂心理气氛时,应该()。(保定)

A.维持没有威胁性的课堂

B.以积极的情感感染学生

C.设计张弛有度的教学节奏

D.提倡合作与团体意识

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第3题

教学过程不仅是学生在教师指导下掌握人类已有的知识经验,发展认识客观世界的技能、智力的认识过程,也是一种师生共同参与改造世界的过程,这种观点属于()

A.认识说

B.实践说

C.认识和实践说

D.认识和发展过程说

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第4题

“运动教育”中教师不仅是技能的示范着和传播者,也是作为儿童发展的促进者和儿童学习过程的参与者。()
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第5题

教学过程不仅是学生在教师指导下掌握人类已有知识经验,发展认识和改造客观世界的技能、能力的过程,也是师生共同参与改造主观世界、促进个性形成、推进个体社会化的一种实践过程。这是()

A.A认识发展说

B.B双边活动说

C.C认识实践说

D.D多重本质说

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第6题

康德曾说过“追求知识是为了摆脱愚蠢”。()

康德曾说过“追求知识是为了摆脱愚蠢”。()

参考答案:错误

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第7题

弗兰西斯·培根曾说过“知识就是力量。”()

弗兰西斯·培根曾说过“知识就是力量。”()

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第8题

康德曾说过“追求知识是为了摆脱愚蠢”。

A.错误

B.正确

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第9题

()曾说过:“知识就是力量”。

A.牛顿

B.培根

C.爱迪生

D.莎士比亚

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第10题

我国著名的教育家陶行知先生在谈到教师的人格问题时曾说过:教师是有两种人格的,一种是经师,另
一种是人师。()

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