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[主观题]

小学生创造力辅导措施有哪些?A.重视创造性思维的培养B.培养小学生的创造意识,鼓励创造性的学习

小学生创造力辅导措施有哪些?

A.重视创造性思维的培养

B.培养小学生的创造意识,鼓励创造性的学习,发挥其主观能动性

C.尊重儿童个性,培养创造人格

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更多“小学生创造力辅导措施有哪些?A.重视创造性思维的培养B.培养小学生的创造意识,鼓励创造性的学习”相关的问题

第1题

小学生创造力辅导措施:

A.培养创造意识

B.培养创造人格

C.重视创造性思维培养

D.掌握基本的创造技法

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第2题

小学生创造力辅导措施:

A.培养创造意识

B.培养创造人格

C.通过实践活动

D.重视创造性思维培养

E.掌握基本的创造技法

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第3题

小学生记忆力辅导措施有哪些?

A.加强小学生有意识记的培养

B.教给小学生记忆的方法

C.要及时复习,防止遗忘

D.对小学生进行意义识记的培养

E.重视小学生记忆品质的培养

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第4题

小学生记忆力辅导措施有哪些?

A.加强小学生有意识记的培养

B.教给小学生记忆的方法

C.对小学生进行意义识记的培养

D.重视小学生记忆品质的培养

E.要及时复习,防止遗忘

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第5题

小学生观察力辅导措施:

A.明确观察的目的和任务

B.做好相关的知识准备

C.教给具体观察的方法

D.重视观察结果的处理和运用

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第6题

小学生记忆力辅导措施:

A.加强对有意识记的培养

B.进行意义识记的培养

C.重视记忆品质的培养

D.要及时复习,防止遗忘

E.教给记忆的方法

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第7题

小学生气质辅导的措施有哪些?

A.巧妙地利用不同气质类型小学生的心理特点因势利导

B.要善于及时矫正一些极端气质类型

C.善于理解不同气质类型学生的不足之处

D.注意和防止一些极端气质类型小学生的病态倾向的发展

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第8题

校园心理剧辅导可以训练小学生的自发性与创造力,以便小学生在生活中某个特定的时刻,可以做出更适当的反应。
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第9题

校园心理剧辅导可以训练小学生的自发性与创造力,以便小学生在生活中某个特定的时刻,可以做出更适当的反应
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第10题

根据题目要求完成一例小学生心理问题的分析。案例内容如下: 学校表现:王某,学习不主动,成绩欠佳。他非常腼腆,内向,不苟言笑。下课总是静静地坐在座位上发呆,老师叫他和同学玩,他仍然坐着不动,从来不主动参与班级的活动。 通过老师观察,发现他长期受不到别人的重视,比较自卑、羞怯、焦虑和恐惧,过重的心理负担使他不能正确地评价自己,一直怀疑自己是否有优点,陷入到失败的恶性循环之中。    家庭环境:他的爸爸是一名出租车司机,妈妈在酒店工作。两人常常深夜才回家,别说是和孩子沟通、辅导功课了,就连每天的三顿饭都是让孩子在外买着吃。虽说是给孩子创造了优越的生活条件,但是长此以往,孩子变得孤独、内向。
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