题目
A爱好
B困惑
C兴趣
D需求
第2题
A.为建立师幼民主、和谐的交往关系,教师在教育过程中可以适当纵容幼儿的不当行为
B.教师节、劳动节是增强师幼关系的非常重要的途径和教育契机
C.在现阶段我国幼儿园中,师幼比例相对较低,所以教师在进行活动设计时,无法照顾每个幼儿的需要也是情有可原
D.真正意义上的师幼互动是指幼儿“被互动”
第4题
A.幼儿从与教师的关系中获得关爱
B.幼儿获得来自教师的安全感
C.教师的榜样作用来自于一定的师幼关系之中
D.良好师幼关系有助于教师帮助幼儿建立幼儿之间的同伴关系
E.形成良好师幼关系是教师重要的教育任务
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