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第1题
儿童语言发展处于单词句阶段，掌握词汇的特点是()。
A.以词代句
B.一词多义
C.和动作紧密相连
D.词性不确定
E.多种句式并存
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第2题
1岁半的幼儿想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”’“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）
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第3题
刚满1岁半的豆豆想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”、“饼”、“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）。
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第4题
刚满1岁半的豆豆想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”、“饼”、“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是
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第5题
1岁半的儿童想给妈妈饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（)。
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第6题
1岁8个月的东东想给爸爸吃苹果，会和爸爸说爸爸，果果，吃，并把苹果递给爸爸。这表明这个阶段的儿童语言发展的一个主要特点是（）
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第7题
一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈，饼，吃。”并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）
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第8题
单词句阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
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第9题
儿童语言发展的过程都惊人的相似,可以分为五个阶段,其中出生后半年至1岁左右为（)。
A.喃语阶段
B.单词句阶段
C.双词句阶段
D.实词句阶段
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第10题
1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”’“吃”井把饼干递过去，这表明这阶剧儿童语言发展的一个主要特点是
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