订立培训目标的步骤，目标层次可分为()。

A.目标层次分析

B.目标的可行性检查

C.订立培训目标的步骤

D.目标特点的分析

E.订立战略目标的步骤

A.提出目标

B.分清主次

C.检查可行性

D.设计目标层次

E.确定具体目标

团队目标的分类，按层次可分为团队目标和()。

A单元目标

B多元目标

C个人目标

D动态目标

A.可能达到的目标

B.可以达到的目标

C.应该达到的目标

D.必须达到的目标

A.总目标的制定

B.总目标的展开

C.确定目标的过程

D.以上皆是

A.幼儿园教育总目标

B.学期目标

C.幼儿园一日活动

D.家园、社区合作

A.组织层次

B.目标的层次

C.目标领域和性质

D.目标功能

A.各个层次的管理者自行设定团队的目标

B.由团队的管理层设定具体目标

C.有时间就检查一下目标的进展，不需要提供反馈

D.实施绩效奖励，从而强化目标的成功实现

A.各个层次的管理者自行设定团队的目标

B.团队所有成员参与设定自己的具体目标

C.有时间就检查一下目标的进展，不需要提供反馈

D.实施绩效奖励，从而强化目标的成功实现