假设学校鼓励教师开展双师课堂教学实践活动，以下最恰当的做法是( )。

A.可以促进科技创新成果转移转化与产业化没强化人力资本对经济转型升级的推动作用

B.应深化职业院校与普通高校的交流合作提高职业院校教师的授课水平。

C.应加强“双师型”教师培养，发展校企之间的师资互通机制。

D.应鼓励教师深入企业开展定期实践锻炼。

关于应用型高校师资队伍建设的说法错误的是()。

A应深化职业院校与普通高校的交流合作提高职业院校教师的授课水平。

B应加强“双师型”教师培养，发展校企之间的师资互通机制。

C可以促进科技创新成果转移转化与产业化没强化人力资本对经济转型升级的推动作用。

D应鼓励教师深入企业开展定期实践锻炼。

A.办好学校思想政治理论课

B.充分发挥课堂教学的主渠道作用

C.广泛组织开展实践活动

D.组织推出爱国主义精品出版物

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到育人全过程中，之所以坚持民族团结,是因为什么？

A.适当调整学校教学科研计划，充分利用在线课程开展理论教学

B.有序调整实习实训和实践教学安排，科学考虑毕业设计（论文）安排

C.要适当调整教学方式，避免集中上大课，小班上课时师生应佩戴口罩；实验室和图书馆错峰开放，避免人员聚集

D.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质

E.组织教师集体教研、培训活动

A.课堂教学

B.教育管理

C.教学活动

D.综合实践活动

A.充分发挥课堂教学的主渠道作用

B.办好学校思想政治理论课

C.组织推出爱国主义精品出版物

D.广泛组织开展实践活动

E.在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神

A．高等学校中具有中级及以上教师职称者B．高等学校中具有中级及以上教师职称,又具备有本专业实际工作的中级及以上技术职称（含行业特许的资格证书、有专业资格或专业技能考评员资格者）C．高等学校中具有中级及以上教师职称，同时近五年中有两年以上（可累计计算）在企业第一线从事本专业实际工作的经历，或参加教育部组织的教师专业技能培训且获得合格证书，能全面指导学生专业实践实训活动者D．高等学校中具有中级及以上教师职称，近五年主持两项应用技术研究，成果已被企业（学校）使用，达到同行业（学校）中先进水平