题目
A.教室环境的布置
B.程序和流程
C.合作学习小组的创建
D.促进小组成员之间的合作与互动
E.布置小组任务
第1题
A.小组中的各个角色以及各个角色的任务分工
B.小组成员的合作技能,如人际交往能力、同理心等
C.小组成员间互帮互助、解释与答疑、协商与决策的能力
D.小组活动的步骤以及任务要求
E.小组成员之间自主解决冲突的能力
F.小组中如何使用教学材料和参考材料
第2题
A.小组中的各个角色以及各个角色的任务分工
B.小组成员的合作技能,如人际交往能力、同理心等
C.小组成员间互帮互助、解释与答疑、协商与决策的能力
D.小组活动的步骤以及任务要求
E.小组成员之间自主解决冲突的能力
F.小组中如何使用教学材料和参考材料
第6题
A.不像。丹尼斯摇了摇头:旅鼠是一种啮齿类动物,主要以草根、草径和苔藓之类的植物为食
B.潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下
C.无论在什么地方,我总是文绉绉的,所以家乡老辈遂叫我做糜先生
D.为提高小组合作学习的效率,我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论,怎样才能使学习成果的交流展示更有效
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