个人、家庭、企业等经济单位或整个社会在一定时点所实际持有的货币单位的数量就是（)

A.收入法

B.成本法

C.宏观法

D.生产法

A.总供给是整个社会在每一价格水平下提供的产品和劳务的总量

B.总供给取决于该经济中可利用的资源状况、技术水平和价格水平等因素

C.总供给包括消费.储蓄两个主要项目

D.总供给描述的是经济的生产方面的行为

A.风险管理的主体是各个经济单位，即个人、家庭、企业、事业或行政单位、团体等

B.风险管理的基本内容和程序为风险识别、风险估测、风险评价，优化组合各种风险管理技术，有效控制风险和妥善处理风险所致损失的后果

C.风险管理不需要体现成本效益原则

D.风险管理的目标是实现最大安全保障

A.经济发展意味着经济数量的增加和经济规模的扩大

B.经济增长意味着经济发展

C.经济发展是指整个社会在经济增长基础上的全面进步

A.用人单位在30日内，或工伤职工、亲属、工会在1年内，向人社部门工伤保险行政部门提出

B.只能单位提出，个人不可以提出

C.只能个人提出，单位不可以提出

D.以上选项都不对

A.经济发展意味着经济数量的增加和经济规模的扩大

B.经济增长意味着经济发展

C.经济发展是指整个社会在经济增长基础上的全面进步

D.经济发展与经济增长是一回事

A.经济发展意味着经济数量的增加和经济规模的扩大

B.经济增长意味着经济发展

C.经济发展是指整个社会在经济增长基础上的全面进步

D.经济发展是经济增长的其他和基础

A.社会教育直接面向全社会，又依社会政治经济为背景，它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地，影响更为广泛，影响更为广泛，更能够对整个社会起到积极作用

B.社会教育不仅面对青少年，还面对社会成人劳动者。这样既可以弥补学校教育的不足，也可以满足成年人继续学习的需求，有效促进整个社会的安定与进步

C.社会教育形式灵活多样，没有制度化学校教育的严格约束性。它很少受阶级、地位、年龄等限制

D.在人的发展过程中，学校、家庭、社会在时空上是天然联合体，学校教育不是个人成长过程的全部

A.MPC

B.MEC

C.MSC

D.MSR

A.行政责任

B.刑事责任

C.民事责任

D.经济赔偿责任